كتبت: بشري حبيب
قبل تعليم أولادنا القراءة والكتابة والحساب لابد أولا تعليمهم بعض المهارات والمفاهيم لتهيئتهم لتعليم ما نريده من القراءة والكتابة ,
وأسهل طريقة وأحب طريقة للطفل للوصول إلى المعلومات هى التعليم
لذلك لابد من اتباع الأتى تعليم الكتابه :
التأزر : أن يفتح غطاء علبه
ان يٌدخل خرزه كبيره فى فتحه واسعه أو داخل عصاه .((تأزر يد وعين ))
ويدخل خرزه صغيره داخل سلك بلاستك او خيط .((تأزر يد وعين ))
يرمى كره داخل سله او باسكت.((تأزر يد وعين ))5ان يٌدخل خزر داخل زجاجه .((تأزر يد وعين ))
ان يركل كره فى اتجاه معين .((تأزر يد وقدم ))
الشخبطه :
ان يقوم بالشخبطه بألوان ماء بيده على ورقه كبيره .
يمسك قلم كبير او صغير حسب حاله الطفل بشكل سليم .
يقوم بالشخبطه على السبوره بشكل كامل .
و ان يقوم بالشخبطه على ورقه كبيره دون التقيد بحدود داخل الورقه .
يقوم بالشخبطه فى ورقه صغيره دون التقيسد بحدود داخل الورقه .
وأيضا يقوم بالشخبطه فى جزء معين من الورقه (نحدد له مربع او دائره مثلا ونطلب منه الشخبطه فيها)
تنميه المهارات الدقيقه :
يجمع حبيبات من الرمال ويضعها فى طبق مثلا او مكان معين .
ويقوم بفك وقفل زراير كبيره ثم صغيره .
و ان يقوم بفك وقفل كبسوله.
فيما يقوم بلصق حبيبات رمل او خرز على جسم سمكه مثلا .
و ان يقوم بتقطيع صنصال الى اجزاء صغيره .
الخطوط :
أن يرسم خطوط مستقيمه فوق نقط (يعنى اقوم برسم خط مستقيم على شكل نقط واطلب منه انه يوصل النقط).
تعلم الطفل طريقة مسك القلم باليد بالطريقة الصحيحة ثم العاب الذكاء التي تساعد بالتأزر الحركي البصري
عجن الصلصال والعاب الكاوتش للضغط وكور السوفت.
تركيب الحلقات المدورةعلى أعمدة والوتد ولضم الخرز
تعلم مسك القلم :
بعد فترة الشخبطه يرسم خط مستقيم ثم نسخ دائرة والخ؟؟؟
هى تناسق حركه العضلات الموجوده فى الجسم مع العين
سواء ان كانت حركات دقيقه او كبيره
يعنى الاصابع مثلا فى مك الزراير
الحركات الكبرى مثلا التقاط كره بيديه
باقى اعضاء الجسم مثلا انه يأكل حلوى مربوطه فى حبل بفمه دون استخدام ايده دى بيحتاج تأزر عالى وهكذا
مهارات تعلم الطفل الكتابة والقراءة:
التوصيل بين الصور المتشابهة .
التعرف على الحيوانات .
الاشاره إلى بعض الأفعال في الصور ( يأكل – يشرب – يلعب – ينام – يضحك ) .
التعرف على الفاكهة .
التعرف على الخضروات .
أولاً : مرحلة الاستعداد للكتابة :
وتحتاج هذه المرحلة إلى عدد من الشروط والتي تتضمن ما يلي :
تنمية العضلات الدقيقة
تنمية التآزر البصري الحركي للطفل .
مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال .
توفير الأدوات التي تساعد على الكتابة والتدرج في استخدامها . -عدد الأطفال في الفصل
ويتضمن تعليم الاستعداد للكتابة ما يلي :
تدريب الطفل على استخدام الألوان بمختلف أنواعها .
والتدريب على التنقيط داخل مساحة مغلقة .
توصيل النقط بعضها ببعض . –
رسم الخطوط المتعرجة ثم المستقيمة .
وتدريب الطفل على التآزر الحركي والبصري .
التدريب على تعلم الحروف .
وأيضا تدريب الطفل على استخدام وحل المتاهة .
وتدريبه على إتباع الاتجاهات من اليمين إلى اليسار أو من اليسار إلى اليمين
بالإضافة إلى تدريب الطفل على الأنشطة التي تساعد على مسك القلم .
ثانياً: مرحلة الكتابة الفعلية :
تبدأ مرحلة الكتابة الفعلية بعد الانتهاء من مرحلة الاستعداد للكتابة ،
حيث يزيد التآزر البصري الحركي للطفل المعاق عقلياً ،
ومن هنا تبدأ مرحلة التقليد في الكتابة حيث تقليد كتابة الحروف ونسخها أسفل الكلمة المكتوبة
أو الكتابة من خلال الأحرف المفرغة أو الأرقام والأعداد .
وتتميز هذه المرحلة بما يلي :
القدرة على كتابة وتمر مهارة تعليم الطفل المعاق عقلياً الكتابة بمرحلتين أساسيتين
وهما : مرحلة الاستعداد للكتابة .
و مرحلة الكتابة الفعلية .
الحروف الهجائية .
القدرة على كتابة وتركيب بعض الكلمات .
و القدرة على كتابة الأعداد وإجراء العمليات الحسابية البسيطة .
القدرة على رسم الأشكال الهندسية والرسومات الأخرى مع استخدام اللون .
ثالثاً” مهارات ماقبل الكتابة :-
لمعرفة الكتابة لابد من أن يعرف الطفل جسمه مع تقوية عضلات اليدين .
التلوين داخل الرسم .
يرسم خطوط عشوائية في جميع الاتجاهات .
يصل النقط .
يرسم خطوط أفقية ورأسية بالتقليد .
و يرسم خط أفقي رأسي متقاطعين .
وأيضا يرسم أشكالا هندسية .
يرسم خطوط مائلة, مموجة , محدبة , متعرجة , معقوفة , لولبية وحلزونية .
رابعاً: الكتابـة:
يجب قبل أن نبدأ التدريب عل مهارة الكتابة التأكد من سلامة العضلات الدقيقة عند الطفل أي الأصابع
والتأكد من سلامة القدرة البصرية والسمعية.
ومن ثم تدريبه على:
تقطيع الطين، كرمشه الورق، نقل الأشياء من مكان إلى آخر، التقليب، الإمساك بالأشياء الصغيرة،
الربط، لمس الخشن والناعم،
مسك القلم والتحكم فيه،
يشير بالقلم على خطوط متقطعة مستقيمة ، التلوين داخل إطار.
تنمية مهارات ما قبل الكتابه نحتاج الى عدد من المهارات يجب تنميتها
وهي تنمية العضلات الدقيقه :
يمسك كره اسفنجيه بكلتا يديه-يضغط عليها-
يخربش على الورق
يقوم بعمل شكل
يلصق الورق
يقلب الصفحات
ان يقص بالمقص الخ ….
التنسيق بين حركة اليد والعين :
يدخل الخيط في الخرز أو فى مكرونة قلم مع تدرج أحجام المكرونة الكبير إلى أصغر نوع من المكرونة
حتى يتعلم الهدف وهذا يساعد على التأزر بين اليد والعين و التركيز والانتباه
ومن محتويات المنزل ممكن نعملوا فى البيت بدل الخرز
ايضا يدخل حلقات في اعمده .
تركيب مشابك على طبق او سلة صغيرة تتناسب مع الطفل.
و تركيب وفك المواسير البلاستك تساعد على تقوية الأصابع وعضلات اليد.
تدريبات الخطوط
ان يمسك فرشاة كبيره ويلون
admin 
