سلوكيات سيئة للطفل التوحدى وكيفية التعامل معها

كتبت:  بشري حبيب

أطفال التوحد ليس مقدراً لهم أن يبقوا شديدي الاختلاف ومشتتي التركيز طوال حياتهم، إذ يمكن من خلال البيئة المناسبة تعديل سلوكهم إلى الأفضل،

والسيطرة على عوامل تشتيت الانتباه، من أجل أن يصبح لهؤلاء الأطفال القدرة على التركيز والإدراك بشكل أفضل، مما يمكنهم من المشاركة الفعالة في المجتمع.

إذا أدركنا أن احتياجات أطفال التوحد مختلفة عن احتياجاتنا، سيؤدي هذا الفهم إلى ما يمكن أن ندعوه بـ “تعديل سلوك طفل التوحد”،

 من خلال استراتيجيات معينة تخلق لنا خطوات ثابتة للتعامل مع كل مشكلة من مشاكل أطفال التوحد؛

ضرب الراس على الحائط

هدف الطفل من هذا التصرف هو جلب الانتباه اليه والضغط عليك لتغيلر سلوكك ازاءه في الاتجاه الذي يريده هو.

كيف تتصرف امام هذا الموقف عند القيام بالانشطة ضع الطاولة بحيث يكون الطفل ملتصقا بالحائط اي ظهره الى الحائط ووجهه اليك

عندئذ سيقوم الطفل بضرب راسه على الطاولة بدل الحائط وقتها تقوم انت بجمع الادوات او الالعاب الموجودة على الطاولة وتدير ظهرك للطفل

وتعد حتى عشرة لمدة عشرة ثواني تقريبا ثم ارجع له الادوات فوق الطاولة وعندما يستانف العمل شجعه وساعده قليلا في البداية واياك وقطع التمرين

 عندما يبدا الطفل بضرب راسه بل يجب ان لايقوم عن الطاولة الا وقد انهى كل المطلوب منه وكل مرة يضرب راسه اعد نفس التصرف معه واذا كان الطفل منفعلا بصورة خاصة في ذلك اليوم قصر التمرين لكن يجب ان يصل الى اتمامه والا تعود على ان يضرب راسه لتعفيه من العمل.

البصاق في وجوه الناس

سلوك شائع ورغم كل العقوبات التي تسلطها على الطفل هو لا يرتدع لانه لم يربط ابدا بين العقوبة وسببها اي البصاق اي لم يفهم لماذا انت تعاقبه فما الحل

اختر شخصا في محيط الطفل يكون هو الاكثر تعرضا للبصاق اي الشخص الذي يفضل الطفل البصاق في وجهه واجلسه بجانب الطفل

وضع امامهما نشاطا يعملانه واجلس بجانب الطفل وبيدك قطعة قطن مغمسة بالخل وكل ما يبصق الطفل

ضع في فمه هذه القطنة وكل مرة اعد تغطيسها في الخل ليبقى الطعم لاذعا

واحذر ملامسة عينيه او انفه ابدا هذا التصرف على طاولة العمل وبعد اسبوع عممه على بقية الاماكن التي يتواجد فيها الطفل.

صفع شخص بالغ

سبب قيام الطفل بذلك هو رغبته في التعبير عن رفضه لوضعية او هو ردة فعل على فشل تعرض له او عدم تنظيم في اوقاته اليومية اذا كان الطفل من النوع الذي يتاذى من التغيير

كيف تتصرف امام هذا السلوك

عندما يحاول الطفل صفعك اثناء حصة العمل امسك يده وقل له برفق وحزم لاتضربني وعلمه تصرفا يعوض به رغبته في انهاء التمرين

وهنا عليك اختيار تمرين يمكن للطفل القيام به منزل يديه الى صدره وقدم له باستمرار العون والتشجيع اثناء العمل

وعندما ينجح هذا معه اثناء العمل على الطاولة عممه على بقية اليوم.

رمي الاشياء ارضا

سبب هذا السلوك ان لطفل يستعمله ليشعر انه سيد الموقف يقطع عليك العمل معه ويمنعك من تعليمه اشياء جديده

هذا السلوك خطير جدا لان الطفل لا يدري ماذا يرمي ولا على من يرمي ولا في اي اتجاه يرمي لانه لايقدر حجم الخطر.

كيف تتصرف معه على طاولة العمل ابقه تحت سيطرتك وهذا سيكون سهلا اما بالنسبة لبقية اليوم

 فعليك عمل التالي اولا ابق الاشياء الثمينة بعيدة عن متناول يده ثانيا ابقه تحت سيطرة نظراتك

 واهتم به قبل ان يرمي اي شئ واخيرا عندما يرمي اي شئ لا تعره اي اهتمام.

اثناء حصص الدرس اختر اشياء سهلة وخفيفة الوزن وعندما يرمي الطفل احداها

رد الفعل فورا وقل له بحزم لاترمي وامسك بيديه وضعهما بصرامة وشدة على جانبي جسمه وادر راسك واحسب حتى الثلاثين

 ثم انظر اليه مجددا واطلب منه استئناف العمل ولاتقم عن الطاولة لجمع الشئ الذي رماه الطفل

واعمل دائما حسابك قبل بدء العمل بوضع قطع العاب اضافية بجانبك حتى لاتضطر للنهوض لاحضار القطع المرمية على الارض

وشجعه عندما لايرمي القطع ولو بابتسامة او كلمة احسنت او تصفيق .

وللموضوع بقية واود التنويه الى انني اخترت هذا الموضوع في هذا التوقيت بالذات لان اطفالنا عادوا الى مقاعد الدراسة

وفيهم من يدخل المدرسة هذه السنة لاول مرة يعني تغير تام في الجدول اليومي للطفل وبعد كل الفسحات

 التي تمتع بها في الصيف سيذهب الى العمل وهذا يرفضه حتى الاطفال الذين ليست لهم اية صعوبات

فتبدؤ عندهم السلوكيات السيئة المعبرة عن رفضهم لهذا الوضع وينعكس ذلك لا فقط على سلوكهم في المدرسة

 بل كذلك على تصرفاتهم خارجها واما اذا كان الطفل من النوع الذي يرفض التغيير فحدث ولاحرج وعليكم بالصبر اصدقائي .